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抱团”十周年杨浦区集团化办学优质均衡教育资源

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时间:2015-06-25????作者:admin????来源:互联网??

  人民网上海6月24日电 今天,上海杨浦区集团化办学十周年工作推进会暨新集团成立大会在打虎山第一小学举行。

  会议多角度呈现了杨浦集团化办学十年的成功经验,以微形式讲述了集团师资流动、管理和文化共育、课程共享等方面的故事,同时就集团化办学过程中的问题和思考以理事长自问的形式进行归纳,对集团化办学有效化解“择校热”由学生和家长的切身感受来表达,既有对集团化办学的思考,也有工作过程中的感人情怀。《上海教育》总编辑陈骁从人视角对集团化办学进行了诠释。国家督学杨国专家视角对如何更好开展集团化办学阐述了独到的理解。

  杨浦是上海最早开展集团化办学探索的区县。早在2005年,杨浦区就借鉴现代企杨浦业管理学中集团化概念,以及学校间自发组织的“联谊学校”、“合作单位”的组织形式,提出了小学教育集团化办学的构想,并采用试点的方式层层推进,开始了组建小学教育集团的长期实践探索。自2005年起,先后成立了以打虎山第一小学、杨浦小学、控江二村小学、上海理工大学附属小学为核心校的小学教育集团。经过十年,目前杨浦区四个小学教育集团共有20所学校、12000名学生,占全区小学生总数的40%。

  在教育综合背景下,杨浦将进一步深化集团化办学,依托名校资源推进教育均衡发展。平凉第三小学教育集团、上海音乐学院实验学校教育集团、复旦大学附属学校教育集团等三个育集团今天成立,争取在新优质学校集群发展、学段贯通与衔接、大学优质教育资源辐射上作深入的探索和突破。

  杨浦区教育局局长邵志勇在今天的会上发言,从“组建”和“发展”两大阶段总结前十年杨浦集团化办学历程,从“扩容”和“深化”提出了区域集团化办学未来三至五年的思考。根据集团化办学教育地图,目前杨浦区东、西、中部均有教育集团,南、北部尚未组建教育集团,拟三年内在集团化办学尚未覆盖的区域增设小学教育集团,实现在地理上区域集团化办学全覆盖。同时开始在初中学段探索集团化办学,使集团结构更加优化、多元,探索多种模式的教育组团发展。到2017年使杨浦区70%以上的小学进入集团,集团学生数占比超过80%。进入集团的初中学校数占比达到40%。

  十年来,杨浦区对以教育公平为、以优质均衡为目标的教育集团化战略进行了大胆的实践和创新,把推进小学教育集团化作为放大优质教育资源的突破口,探索出一条以集团化办学促进基础教育优质均衡发展的道。(张西美朵)

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